Retour sur l’édition 2022 de la Semaine de l’ESS à l’École
270 initiatives ont été recensées pour cette sixième édition de la Semaine de l’ESS à l’École, qui s’est tenue du 28 mars au 2 avril 2022. Près de 6500 élèves ont été sensibilisés aux principes et valeurs de l’économie sociale et solidaire.
La Semaine de l’ESS à l’École est une opération de sensibilisation aux valeurs. Et pratiques de l’économie sociale et solidaire, co-pilotée par L’ESPER, l’OCCE et Coop FR, et soutenue par le ministère de l’Education nationale et le Secrétariat d’Etat à l’Économie sociale, solidaire et responsable.
Sur l’ensemble du territoire national
Les 270 initiatives se sont réparties sur tout le territoire national et international. Les territoires moteurs cette année étaient l’académie d’Aix-Marseille, Nantes, Rennes, Lyon et Limoges, la Corse, la Guadeloupe, la Martinique, la Réunion…
350 classes ont participé à la Semaine de l’ESS à l’Ecole sur toute la France, soit 200 établissements scolaires (lycées, collèges, écoles primaires).
Des actions diverses, centrées en particulier sur l’utilité sociale
Les actions cette année ont été diverses et centrées particulièrement sur l’utilité sociale et la découverte de l’ESS.
- En primaire, les élèves se sont organisés pour collecter des produits alimentaires et d’hygiène au profit d’associations.
- Au collège, beaucoup d’interventions de sensibilisation à l’ESS ont été menées, ainsi que des ateliers sur le développement durable.
- Au lycée, les initiatives se sont multipliées : visites d’entreprises de l’ESS, projets de tiers-lieux pédagogiques et innovants -en valorisant un projet Mon ESS à l’École- et projections ciné-débats, par exemple du film Douce-France https://doucefrance-lefilm.fr/ (mis à disposition par la MGEN).
- Dans le supérieur, les étudiant.e.s ont pu mettre en place de véritables formations à l’ESS, partageant les valeurs communes à destination du grand public.
Retrouvez de nombreux exemples dans la partie Actualité du site dédié à l’opération WWW.SEMAINEESSECOLE.COOP [lien]