L’OCCE lance son Conservatoire des pratiques coopératives
L’OCCE annonce l’ouverture du Conservatoire des pratiques coopératives, sa nouvelle plateforme de ressources pour la formation coopérative des enseignants, en partenariat avec l’Institut Français de l’Éducation, l’Université de Lyon et l’ENS de Lyon.
Une plateforme de ressources pour la formation des enseignants
Le site du conservatoire a été conçu avec l'ambition d'aider les enseignants à nourrir, à travers des situations authentiques de classes, leurs réflexions et leur pratique.
5 domaines de référence
A l’OCCE, l’activité pédagogique se structure autour de quatre réseaux thématiques : culture artistique et littéraire, lire-écrire, éducation citoyenne et culture scientifique. Les situations observées appartiennent à ces réseaux appelés ici « domaines de référence ». Comme des problématiques traversent ces domaines, on les retrouve dans les « situations transversales ».
Selon l’OCCE, la pratique de la coopération est une pratique sociale ; les élèves produisent à l’Ecole, par la coopération, leurs propres conditions d’existence (et notamment de travail) et peuvent les transformer. Cette rupture avec les autres modes d’enseignement provoque des interrogations quel que soit le champ disciplinaire, quelle que soit l’organisation de la classe, quels que soient les objectifs d’apprentissage.
CONSERVATOIRE.OCCE.COOP [lien]